Чтобы мужчин было больше среди учителей (хотя зачем - непонятно), есть ровно один способ: средняя зарплата учителя в школе должна быть выше, чем средняя по региону. Ну, либо должен победить феминизм с полным государственным обеспечением одного неработающего родителя, например. Либо полный отказ от скреп и сознательный курс на старение и сокращение населения. В общем, сложно.
Гарантированное трудоустройство. В место и на зарплату, приятность или хотя бы выживательность которых не гарантированы. Так и сейчас с почти любой специальностью трудоустроиться можно.
Чтобы мужчин было больше среди учителей (хотя зачем - непонятно)
Ниет, мужчины, канешн, в школе нужны. Сссс учетом того, што ссемьи ссейчас очинна чассто состоят из одной тока мамы, а папы приходящие и нестабильные, где-то должны быть взроссслые мужчины, которые будут гарантированно влиять на на ссстановление и восспитание маленьких (и не очень) детей. Должна перед маленькими нами быть и мужсская модель поведения. Вот у миня в прошлом году был Видмедь. Сссуровый и молчаливый Но. Предложенная заманиловка мине не нравитсся. Патамушта фссе же в учителя должны идти люди, которые хотят и могут быть учителями. А не потому што от армии надо откосссить или непременна корочки иметь. Тетей это тоже кассаетсся, канешн, не только дядей. Професссия ета выматывающая и сссложная, каг мы фссе можем убедитьссся на ссобсственном опыте. Не для ссслабых духом.
Змий-сердцеед, по-моему, это стереотипы. Ну, про "мужскую модель" поведения. Во-первых, наличие у конкретной особи Y-хромосомы ваще не гарантирует никакой особой модели поведения. В смысле, мужики бывают годные и негодные, и нет никакой гарантии, что в учителя пойдут сплошь годные, а от негодных в смысле "модели" никакой пользы, окромя вреда. Во-вторых, эти самые модели давно уже в чистом виде встречаются только на страницах романов девятнадцатого-двадцатого веков. В нынешнем мире они не очень-то нужны сами по себе.
без права выбора Человек сам выбрал специальность. Выбора и так нет особо, куда возьмут по специальности, туда и пойду работать. Мне было бы проще, если б государство дало работу, а не приходилось её искать. Казалось бы, я выпускник весьма известного вуза с отличными оценками, но не могу найти работу, перебиваюсь репетиторством, но это неправильно.
Казалось бы, я выпускник весьма известного вуза с отличными оценками, но не могу найти работу, перебиваюсь репетиторством, но это неправильно. Да, се ля ви, детство кончилось, приходится брать ответственность за свою жизнь в свои руки. Сам себя не устроишь, анон, никто тебя никуда не устроит. Государство больше не может разыгрывать из себя папу с мамой и водить тебя за ручку до самой пенсии. Грустно, но теперь это так не работает.
Во-вторых, эти самые модели давно уже в чистом виде встречаются только на страницах романов девятнадцатого-двадцатого веков. В нынешнем мире они не очень-то нужны сами по себе.
Тут я с тобой согласен, но про наличие мужчин в школе считаю, что оно там бы все-таки не помешало, просто для уравновешивания модели мира )), ну, типа, вот, в класе есть девочки и мальчики, а у взрослых все то же самое )) (утрирую, понятно, что они и так в курсе наличия в мире двух полов, но мне кажется, что более природное распределение в школе было б неплохо).
Про негодных -- дааа, вспомнил химика в одной из школ, где я учился. Я тогда еще мелкий был и нечеловечески наивный, поэтому то, что он старшеклассниц в походах (а он был такой душа компании, географ-глобус-пропил) откровенно лапал -- я понял только в ретроспективе, случайно вспомнив пару виденных сцен. Но тетки тоже бывают ужасть какие негодные, от них тоже только вред один.
Зовусь я Цветик, но про наличие мужчин в школе считаю, что оно там бы все-таки не помешало, просто для уравновешивания модели мира )) А вот это да, пожалуй, это я согласен.
Ой, ты мне счас напомнил, мда. У меня в старших классах, в новой школе, с математиком такое недоразумение случилось. Я был зело наивен и вообще любил тереться вокруг учителей, мне с ними интересно было, поэтому я часто задерживался после уроков, чтобы потрепаться. А тут, кхм, я понял, что мужик как-то очень странно мой интерес к своей персоне интерпретировал, даже мою наивность пробило, так что я быстро-быстро слинял и больше старался дистанцию не сокращать. А душой компании у нас был молодой физик-информатик, хороший парень, только зря он со старшеклассниками в свободное от учёбы время непедагогично пиво бухал %)
Мммм... ну, мужссская модель поведения фссе же есссть. Проссто она тоже сссменилассь по ссравнению с прошлыми веками.
Негодные бывают фссе, и ето очинна грустна. Поэтому добавлять искуссственно негодный процент в учителей я бы нихотел. А в открывшиесся лазейки обычна первыми именно фссякие негодные элементы проникают.
а вы читали, что в думу внесен законопроект, о льготах при приеме в пединституты мужчин? с условием, что они потом пять лет непременно должны отработать. блин, ну кому эта мысль только в голову пришла? идиоты.
А душой компании у нас был молодой физик-информатик, хороший парень, только зря он со старшеклассниками в свободное от учёбы время непедагогично пиво бухал %) Это да. Но если только это и не в чрезмерных масштабах, то не самое худшее, хоть и совсем не радует.
даже мою наивность пробило, так что я быстро-быстро слинял это ты молодец, что быстро сориентировался.
У нас в старших классах девицы отирались вокруг историка, но, по-моему, это у них такой вид спорта был , смотреть, как он хвост распушает.
А про нашего молодого информатика из старших классов, моя мама мне, побывав один раз на каком-то вечере в школе, сказала -- вот сейчас вы закончите школу, и он женится на вашей Х. И я такой -- маааама, ну ты что! Ну он же старый, ему ж уже 26, а не то все 27! И вообще Х. сохнет совсем по другому молчелу, а информатик вовсе не проявляет к ней повышенного интереса, он ни к кому не проявляет. Ничего, сказала мама, вот закончите -- и женится. И так, вы будете смеяться, через год после окончания Х. таки за него вышла. Как мама это делает, я не понимаю, но с ней сколько раз бывало.
в том ведь и дело, что грустно. Почему бы не вернуть хорошее? Понимаешь, оно хорошее только для тех, кто не хочет жить свою жизнь под свою ответственность, кто хочет, чтобы всегда был кто-то, кто знает лучше и будет за тебя отвечать. А тем, кто хочет жить свою жизнь сам, принимая заслуженные плюшки и шишки, это не хорошее. Просто люди разные. Вообще, насколько я помню, для тех, кто не умеет устроиться на работу самостоятельно, есть какие-то центры занятости или как-то так? Там даже по специальности, по-моему, устраивают, если ты готов ехать в тьмутаракань.
Почему бы не вернуть хорошее? Анончик, не работает оно так. Конкретно это хорошее идет в комплекте с массой всего совершенно не такого хорошего -- чего ты б сам первый не захотел. И эти мухи от котлет не отделяются.
А историки-мужики обычно самые трындливые почему-то) С ними интересно обычно) Эх, у меня не было историка, нам вообще историю преподавали аккурат когда с ней вообще ничего не было понятно, так что нифига в итоге не преподали, девятнадцатый-двадцатый века у меня сплошное такое белое пятно %)
Бессменный Няшер, хочу работать по специальности, где географически, значения почти не имеет, лишь бы в том институте понимали английский или русский. Неужели я хочу слишком многого?
Эх, у меня не было историка, нам вообще историю преподавали аккурат когда с ней вообще ничего не было понятно, так что нифига в итоге не преподали, девятнадцатый-двадцатый века у меня сплошное такое белое пятно %)
жуткий болтун. но учил хорошо) а наш был такой жуткий болтун, что больше самолюбовался, чем учил. Но на фоне тетушки, пришедшей после него (он год выдержал и слинял) -- просто верх профессионализма. Но какой у нас был литератор в десятом!
хочу работать по специальности, где географически, значения почти не имеет, лишь бы в том институте понимали английский или русский. Неужели я хочу слишком многого? Как говаривал незабвенный Козьма Прутков: "Хочешь быть счастливым - будь им!" Ты же не просто хочешь работать по специальности, ты хочешь, чтобы тебе эту работу кто-то другой нашёл, а это да, это уже много, если ты не готов, например, из собственного кармана кому-нибудь заплатить за такую услугу
ну, каг у любой медали, у гарантированного трудоусстройсссства ессть две ссстороны. и кому-та ето подходит, а кому-то нет. есссть люди-кузнецы и люди-камни. их профессиональные навыки и личные качесства на ету классификацию никаг не влияют. кузнецы — по посссловице: "каждый сссам кузнец сссвоего счастья". и вот они куют. менеджеры по природе сссвоей, они деятельны в плане каких-то там админиссстративных моментов. и вечно энергично што-то уссстраивают, отссстаивают налаживают в плане сссоциальном. камни ссовссем нетакие. их куда положишь — там будут лежать. служить опорой и осссновой фссего, защищать, аккумулировать вокруг сссибя веточки и песчинки бытия. но — нада, штоб их кто-то принес и на это мессто положил.
место в любом случае будет куда более подходящим, чем отсутствие оного Про конкретно твою специализацию и ситуацию, конечно, не знаю, но в обще-теоретическом случае -- ох, не всегда.
Слушай, а ты пробовал реально обращаться в какие-нибудь профильные институты (ты ж в институте место ищешь?) средне-крупных городов? А если не в институте, есть ли варианты хотя бы теоретические?
-
-
20.01.2017 в 00:10-
-
20.01.2017 в 00:11так и было для любых, не только педагогических. Хоть инженер, хоть врач -- куда послали, там работай.
Вот что с художниками делали, не знаю
-
-
20.01.2017 в 00:15В место и на зарплату, приятность или хотя бы выживательность которых не гарантированы.
Так и сейчас с почти любой специальностью трудоустроиться можно.
-
-
20.01.2017 в 00:30Ниет, мужчины, канешн, в школе нужны. Сссс учетом того, што ссемьи ссейчас очинна чассто состоят из одной тока мамы, а папы приходящие и нестабильные, где-то должны быть взроссслые мужчины, которые будут гарантированно влиять на на ссстановление и восспитание маленьких (и не очень) детей. Должна перед маленькими нами быть и мужсская модель поведения.
Вот у миня в прошлом году был Видмедь. Сссуровый и молчаливыйНо. Предложенная заманиловка мине не нравитсся. Патамушта фссе же в учителя должны идти люди, которые хотят и могут быть учителями. А не потому што от армии надо откосссить или непременна корочки иметь. Тетей это тоже кассаетсся, канешн, не только дядей. Професссия ета выматывающая и сссложная, каг мы фссе можем убедитьссся на ссобсственном опыте. Не для ссслабых духом.
-
-
20.01.2017 в 00:35-
-
20.01.2017 в 00:36Во-вторых, эти самые модели давно уже в чистом виде встречаются только на страницах романов девятнадцатого-двадцатого веков. В нынешнем мире они не очень-то нужны сами по себе.
-
-
20.01.2017 в 00:40Человек сам выбрал специальность.
Выбора и так нет особо, куда возьмут по специальности, туда и пойду работать. Мне было бы проще, если б государство дало работу, а не приходилось её искать. Казалось бы, я выпускник весьма известного вуза с отличными оценками, но не могу найти работу, перебиваюсь репетиторством, но это неправильно.
-
-
20.01.2017 в 00:43Да, се ля ви, детство кончилось, приходится брать ответственность за свою жизнь в свои руки. Сам себя не устроишь, анон, никто тебя никуда не устроит. Государство больше не может разыгрывать из себя папу с мамой и водить тебя за ручку до самой пенсии. Грустно, но теперь это так не работает.
-
-
20.01.2017 в 00:43Тут я с тобой согласен, но про наличие мужчин в школе считаю, что оно там бы все-таки не помешало, просто для уравновешивания модели мира )), ну, типа, вот, в класе есть девочки и мальчики, а у взрослых все то же самое )) (утрирую, понятно, что они и так в курсе наличия в мире двух полов, но мне кажется, что более природное распределение в школе было б неплохо).
Про негодных -- дааа, вспомнил химика в одной из школ, где я учился. Я тогда еще мелкий был и нечеловечески наивный, поэтому то, что он старшеклассниц в походах (а он был такой душа компании, географ-глобус-пропил) откровенно лапал -- я понял только в ретроспективе, случайно вспомнив пару виденных сцен.
Но тетки тоже бывают ужасть какие негодные, от них тоже только вред один.
-
-
20.01.2017 в 00:47-
-
20.01.2017 в 00:50А вот это да, пожалуй, это я согласен.
Ой, ты мне счас напомнил, мда. У меня в старших классах, в новой школе, с математиком такое недоразумение случилось. Я был зело наивен и вообще любил тереться вокруг учителей, мне с ними интересно было, поэтому я часто задерживался после уроков, чтобы потрепаться. А тут, кхм, я понял, что мужик как-то очень странно мой интерес к своей персоне интерпретировал, даже мою наивность пробило, так что я быстро-быстро слинял и больше старался дистанцию не сокращать.
А душой компании у нас был молодой физик-информатик, хороший парень, только зря он со старшеклассниками в свободное от учёбы время непедагогично пиво бухал %)
-
-
20.01.2017 в 00:51-
-
20.01.2017 в 00:53Негодные бывают фссе, и ето очинна грустна. Поэтому добавлять искуссственно негодный процент в учителей я бы нихотел. А в открывшиесся лазейки обычна первыми именно фссякие негодные элементы проникают.
-
-
20.01.2017 в 00:58идиоты.
-
-
20.01.2017 в 01:01Это да. Но если только это и не в чрезмерных масштабах, то не самое худшее, хоть и совсем не радует.
даже мою наивность пробило, так что я быстро-быстро слинял
это ты молодец, что быстро сориентировался.
У нас в старших классах девицы отирались вокруг историка, но, по-моему, это у них такой вид спорта был
А про нашего молодого информатика из старших классов, моя мама мне, побывав один раз на каком-то вечере в школе, сказала -- вот сейчас вы закончите школу, и он женится на вашей Х. И я такой -- маааама, ну ты что! Ну он же старый, ему ж уже 26, а не то все 27! И вообще Х. сохнет совсем по другому молчелу, а информатик вовсе не проявляет к ней повышенного интереса, он ни к кому не проявляет.
Ничего, сказала мама, вот закончите -- и женится.
И так, вы будете смеяться, через год после окончания Х. таки за него вышла.
Как мама это делает, я не понимаю, но с ней сколько раз бывало.
-
-
20.01.2017 в 01:01Понимаешь, оно хорошее только для тех, кто не хочет жить свою жизнь под свою ответственность, кто хочет, чтобы всегда был кто-то, кто знает лучше и будет за тебя отвечать. А тем, кто хочет жить свою жизнь сам, принимая заслуженные плюшки и шишки, это не хорошее. Просто люди разные.
Вообще, насколько я помню, для тех, кто не умеет устроиться на работу самостоятельно, есть какие-то центры занятости или как-то так? Там даже по специальности, по-моему, устраивают, если ты готов ехать в тьмутаракань.
-
-
20.01.2017 в 01:02Анончик, не работает оно так. Конкретно это хорошее идет в комплекте с массой всего совершенно не такого хорошего -- чего ты б сам первый не захотел. И эти мухи от котлет не отделяются.
-
-
20.01.2017 в 01:06А историки-мужики обычно самые трындливые почему-то) С ними интересно обычно)
Эх, у меня не было историка, нам вообще историю преподавали аккурат когда с ней вообще ничего не было понятно, так что нифига в итоге не преподали, девятнадцатый-двадцатый века у меня сплошное такое белое пятно %)
-
-
20.01.2017 в 01:08о да. у меня тоже был такой в школе. жуткий болтун. но учил хорошо)
-
-
20.01.2017 в 01:10-
-
20.01.2017 в 01:11С двадцатым, по-моему, это вообще общая ситуация.
-
-
20.01.2017 в 01:13а наш был такой жуткий болтун, что больше самолюбовался, чем учил. Но на фоне тетушки, пришедшей после него (он год выдержал и слинял) -- просто верх профессионализма.
Но какой у нас был литератор в десятом!
-
-
20.01.2017 в 01:14Как говаривал незабвенный Козьма Прутков: "Хочешь быть счастливым - будь им!"
Ты же не просто хочешь работать по специальности, ты хочешь, чтобы тебе эту работу кто-то другой нашёл, а это да, это уже много, если ты не готов, например, из собственного кармана кому-нибудь заплатить за такую услугу
-
-
20.01.2017 в 01:14есссть люди-кузнецы и люди-камни. их профессиональные навыки и личные качесства на ету классификацию никаг не влияют.
кузнецы — по посссловице: "каждый сссам кузнец сссвоего счастья". и вот они куют. менеджеры по природе сссвоей, они деятельны в плане каких-то там админиссстративных моментов. и вечно энергично што-то уссстраивают, отссстаивают налаживают в плане сссоциальном.
камни ссовссем нетакие. их куда положишь — там будут лежать. служить опорой и осссновой фссего, защищать, аккумулировать вокруг сссибя веточки и песчинки бытия. но — нада, штоб их кто-то принес и на это мессто положил.
-
-
20.01.2017 в 01:18-
-
20.01.2017 в 01:38-
-
20.01.2017 в 01:38-
-
20.01.2017 в 01:49Про конкретно твою специализацию и ситуацию, конечно, не знаю, но в обще-теоретическом случае -- ох, не всегда.
Слушай, а ты пробовал реально обращаться в какие-нибудь профильные институты (ты ж в институте место ищешь?) средне-крупных городов?
А если не в институте, есть ли варианты хотя бы теоретические?
-
-
20.01.2017 в 01:50-
-
20.01.2017 в 01:51это да, и сто раз так бывает, но хоть не так досадно.